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91.
王敬良 《潍坊教育学院学报》2003,16(4):3-7
随着省级课程改革实验区实验工作的启动和基础教育新课程实验范围的进一步扩大,新课程师资培训工作面临着新的机遇和挑战。适应基础教育课程改革的需要,不断探索和尝试新课程师资培训的新模式、新方法,是培训院校面临的一项十分艰巨和紧迫的任务。本文结合潍坊教育学院新课程师资培训的实践,从培训定位、培训对象划分、培训内容和模式等方面,对新课程师资培训的一些理论和实际问题进行了探索和分析。 相似文献
92.
93.
蓝剑 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(2)
高校保密工作应引起足够重视。在高新技术迅猛发展的形势下,加强保密宣传教育,增强保密技术防范能力,完善制度建设,强化工作管理,是做好保密工作的基本保证。 相似文献
94.
延安时期的陕甘宁边区曾先后两次开展全边区范围的新文字扫盲教育试验。这场试验由徐特立、吴玉章主持和领导,历时六年(1936年初至1943年初),创造了一种开放性的教育实证研究的方法论范式。该范式体现了教育的人文性与实践性、普遍性和一般性的特征。据此,可将教育实证研究范式分为宏观层面的认识论范式,中观层面的方法论范式,微观层面的研究方法范式;中观层面的方法论范式是中间枢纽环节,它在宏观层面的认识论范式指导下,不仅能够规范研究教育问题时应采用何种具体的研究方法,而且也能够为教育学科的实证研究提供一个基本的准则,从而影响甚至制约着教育实证研究的效果及其对教育活动的指导意义。 相似文献
95.
栗国旗 《忻州师范学院学报》2006,22(1):47-49
冷战结束后,国际形势发生了很大的变化。我国政府适应时代潮流的变化提出了具有自身特点的新安全观。新安全观的核心内容是互信、互利、平等和合作。中国政府以此为指导开展安全外交活动,构筑我国新世纪的安全环境,从而为我国外交注入了新内容、开拓了新视角,实现了我国内政与外交的基本统一。 相似文献
96.
对于明清之际小说评点的研究, 或侧重于对其评点源流的探寻, 或关注作者在评点中表现的文学观念, 评论者总会不自觉地以严格的文学批评或文学创作为标准来要求或评判小说评点, 这样的评论方式从某种程度上说忽略了明清小说评点的本真状态。本文希望通过对评点的叙事学分析, 并引入西方新批评来展开平行讨论, 以此观照小说评点的独特形态并尝试解读评点家们的“文心”。 相似文献
97.
从烘炉的作用、机理入手，通过大小磷炉的烘炉方法对比，提出了大小磷炉使用电极直接升温烘炉的工艺，在升温方法、烘炉质量、磷炉使用寿命等关键数据方面进行了对比实验，获得一组数据。 相似文献
98.
周慧梅 《北京师范大学学报(社会科学版)》2020,(1):148-155
五四新文化运动后,女性权益高涨,以提倡"新贤妻良母"为宗旨的《妇女杂志》遭到舆论猛烈抨击,商务印书馆不得不对编辑作出调整。1921年10月周建人出任"帮同编辑",他与主编章锡琛联手,调整《妇女杂志》办刊宗旨、变革文体和栏目,扩充作者队伍,刊发一系列专号,使《妇女杂志》一跃成为新文化运动后的新女性话语主阵地。周建人以"克士"、"高山"、"乔峰"等笔名,在《妇女杂志》上发表百余篇文章,集中讨论女性独立人格、职业、婚恋自由和新性道德伦理,引领《妇女杂志》妇女问题讨论的潮流,成为名噪一时的妇女问题专家。其直白通俗的语言风格、紧跟社会思潮的敏锐视角及对社会热点女性问题的讨论,为扩大《妇女杂志》读者群体、提升它的社会影响力注入直接助力。 相似文献
99.
李黔蜀 《遵义师范学院学报》2004,6(2):45-46
基础教育课程改革能否顺利推行的一个重要条件是教师是否具备相应的教育理念,而在新型的教育理念的引领下转变自己的教学方式. 相似文献
100.
林樟杰 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1):1-6
章认为要贯彻江泽民同志的思想政治工作要走求实、创新之路的精神，必须把握好“高与低”，“虚与实”，“情与理”，“宽与严”，“有形与无形”，“新潮与传统”，“即时性与长远性”，“先进性与普遍性”，“强化与淡化”等关系，建立起符合高等学校特点和高等教育规律的思想政治工作的机制和体制。 相似文献